Dato: 04/9 2013 13:00
Kurset er til dig, der ønsker en faglig opdatering af alt det nye, der rører sig i indskolingens danskfag. Vi kommer rundt om faget ud fra vinklerne læsning, sprog, litteratur og medier.
Beskrive
Dato: 23/9 2013 13:00
Hvad svarer man en elev, der spørger, hvad hun skal gøre for at få en bedre karakter i mundtlig matematik?
Kurset giver eksempler på mulige, begrundede svar til eleven samt eksempler på undervi
Dato: 30/9 2013 13:00
Fælles Mål 2009 lægges op til samarbejde mellem fagene i løbet af året, og en helt ny tværgående naturfaglig prøve er på vej. På dette kursus, for du på kort tid et kvalificeret afsæt til
Dato: 02/10 2013 13:00
Mød dine kollegaer til nogle spændende dage, hvor de seneste erfaringer med den nye prøveform B er i fokus, og hvor den eftertragtede instruktør Thomas Turah, vil sørge for, at du får masser af
Dato: 21/10 2013 13:00
På dette kursus lærer du at foretage sprogvurdering og udarbejde elevplaner på baggrund af vurderingerne, samt at undervise ud fra vurderingerne.
Med udgangspunkt i Fælles Mål 2009, Børnehavekl
Dato: 21/10 2013 13:00
Kurset kommer hele vejen rundt om danskfaget med de tre emner litteraturundervisning, medieundervisning og sprog/grammatik som faglige omdrejningspunkter.
Beskrivelse
Dato: 28/10 2013 13:00
Der er øget fokus på inddragelse af IT i matematikundervisningen. Ved at inddrage IT-programmer i undervisningen, dukker der nye muligheder op, som både kan tilgodese elever med faglige udfordringe
Dato: 30/10 2013 13:00
Hvordan får vi overblik over alle de genrekrav, der stilles til afgangsprøven? Hvordan skal eleverne huske alle detaljerne? Hvordan integrerer vi de forskellige danskaktiviteter? Hvilke materialer f
Dato: 11/11 2013 13:00
Tag lederkasketten på og vis eleverne vejen!
Den gode lærer kan ikke blot formidle sit fag – hun kan også styre klassen og være med til at skabe en god stemning. Spekulerer du nogle gange over,
Dato: 13/11 2013 13:00
Med afsæt i de nyeste anbefalinger inden for sprogpolitikken og folkeskolereformen præsenterer kurset praksisrettede tiltag til at arbejde differentieret med elevernes kompetenceniveauer og lærepro